Moderations- und Präsentationstechniken (Hochschule Magdeburg-Stendal) · Seminar/Praxis
Prozess- und Qualitätsmanagement (Hochschule Magdeburg-Stendal) · Vorlesung
Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen (Hochschule Magdeburg-Stendal) · Vorlesung und Übung
Wirtschaftsinformatik I (Hochschule Magdeburg-Stendal) · Seminar / Übung
Forschungsprojekt Risikomanagement (Hochschule Magdeburg-Stendal / Johannes Kepler Universität Linz) · Seminar / Übung
Moderations- und Präsentationstechniken (SE+PR)
Seminar/Praktikum (Bachelor BWL direkt), 14-täglich Mo 16-20 Uhr, Campus Stendal, Haus 2, 1.10 Seminarraum / Online via Zoom
Die Studierenden verfügen über das notwendige Wissen und die Fähigkeit, kommunikatives Handeln in Gruppen zu unterstützen und auf der Basis erfolgreicher Moderations- und Präsentationstechniken umzusetzen. Sie sind in der Lage, Konzepte zielorientiert und adressatengerecht zu formulieren und bei Moderationen und Präsentationen anzuwenden. Sie können, unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen, Möglichkeiten zur wirksamen Gestaltung von Präsentation und Moderation analysieren und diskutieren.
Dieses Teilmodul dient darüber hinaus der Auswahl und Beherrschung optimaler technischer Präsentationshilfen sowie der Reflexion und Ausbildung individueller Darstellungsstile und Stärken.
Prozess- und Qualitätsmanagement (VL)
Vorlesung (Bachelor BWL direkt), Mo 14-16 Uhr, Campus Stendal, Haus 3, 0.09 Seminarraum / Online via Zoom
Die Studierenden sind mit der Einordnung in die betrieblichen Funktionen und den begrifflichen und theoretischen Grundlagen des QM vertraut, kennen relevante Instrumente, Methoden, Konzepte und Normen und sind befähigt, diese in der Praxis anzuwenden.
Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen (VL+UE)
Vorlesung/Übung (Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen), Do 14-16 Uhr, Campus Magdeburg, Haus 14, Hörsaal 1 / Online via Zoom sowie Übung Gruppe C Do 16-19 Uhr, Haus 10, Raum 1.09 PC-Pool / Online via Zoom
Die Studierenden sind nach dem Kurs in der Lage, große Datenmengen zu strukturieren, zu verwalten und daraus Erkenntnisse zu gewinnen. Sie kennen die Theorien relationaler Datenbanken und können sie im Kontext betriebswirtschaftlicher IT-Systeme anwenden. Die Studierenden sind mit der Modellierung als Kernkompetenz zur Beherrschung betriebswirtschaftlicher wie informationstechnischer Systeme vertraut und haben sie am Beispiel Datenmodellierung praktisch trainiert. Die Studierenden kennen Konzepte des E-Business im Zusammenhang mit komplex vernetzten IT-Systemen als Anwendungsdomänen und haben entsprechende Fallbeispiele erarbeitet.
Wirtschaftsinformatik I (SE/UE)
Seminar/Übung (Bachelor BWL dual), Fr 10-14 Uhr (Gruppe 1) und Fr 14-18 Uhr (Gruppe 2), Campus Stendal, Haus 2, 2.13 PC-Pool / Online via Zoom
Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse zur Informationsverarbeitung und Programmierung und ein allgemeines Wissen über die Konzeption und Umsetzung von Softwareprojekten. Sie kennen Verfahren basierend auf Methoden zum Softwareentwurf und Strategien zur Umsetzung von Softwareprojekten. Durch die Kenntnis der allgemeinen Möglichkeiten von Programmiersprachen können sie die Realisierung der Softwareprojekte mittels der Programmiersprache Visual Basic umsetzen. Sie sind in der Lage, erste Softwaremodule für den Bereich Officeanwendungen mit Visual Basic for Applications (VBA) zu realisieren.
Forschungsprojekt Risikomanagement (SE/Projekt)
Seminar/Projekt (Master Risikomanagement), 14-täglich Mo 16-20 Uhr + nach Vereinbarung Online via Zoom – Crossteaching mit JKU Linz
Die Studierenden formulieren und fokussieren in Gruppen ein gemeinsames Forschungsthema, leiten geeignete Forschungsmethoden für die Beantwortung ihrer Forschungsfrage ab, bearbeiten eine wissenschaftliche Fragestellung nach der Auswertung selbst erhobener bzw. recherchierter Informationen, diskutieren und evaluieren ihre Erkenntnisse hinsichtlich ihrer Plausibilität, präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse einer Fachöffentlichkeit bzw. der beruflichen Praxis, analysieren und beurteilen wissenschaftliche Arbeiten ihrer Peers anhand von Bewertungskriterien und entwickeln einen publikationsfähigen wissenschaftlichen Artikel.
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit der Johannes Kepler Universität Linz statt.